Informe Narrativo Sordociegos 2012

Detalles

Visitas: 334

Servicio Educativo Integral para Niños/as Sordociegos y de Retos Multiples.

Informe Narrativo

Período: Agosto 2011 - Junio 2012 

País: República Dominicana

Persona Contacto: Lic. María Pastora Reyes de Bueno

Coordinadoras de los Sevicios: Lic Rosa Rufer, Profesora Juliana Osorio

INTRODUCCION

El proceso de desarrollo educativo de la población con sordoceguera en Rep. Dom. continuas fortaleciéndose con la participación de todos los actores involucrados.

El elemento esfuerzo tiene una gran  importancia para nosotros, pues, solo haciendo un esfuerzo para alcanzar metas, podemos valor los logros. Es así como nos desempañamos, haciendo esfuerzo para lograr cada meta, cada propósito.

Este periodo de trabajo que describiremos nos muestras logros significativos, gracias a los aporte realizados por todos/as.

Desarrollo.

Nuestros propósito estuvo centrado en la sensibilización acerca de las posibilidad de aprendizaje y desarrollo  funcional de las personas sordociegas de los primeros años de vida.

Consciente de lo importante de lo importante y necesario que es trabajar con la sociedad en todos sus entornos, nos decidimos a realizar jornadas de sensibilización en jurisdicciones donde funcionan escuelas de educación especial.

Iniciamos el trabajo en una provincia de la región norte del país, específicamente en la provincia de la vega donde esta ubicada la regional 06_la vega. Trabajamos con 24 técnico/as de los distritos educativos, desarrollando con ellos los temas que contiene el programa que anexamos. estas jornadas tuvieron una duración de cuatro horas. la regional tiene seis distritos educativos en seis localidad la diferentes en las cuales se desarrollaran las jornadas(la concepción de La vega, Constanza, jarbaca, moca, Gaspar Hernández y José contreras).

Como resultados de estas jornadas fueron detectados 10 casos de niños sordociegos, además, sirvieron de orientación a los participantes para identificar a niños escolarizados que presentan dificultades en el aprendizaje. la escuela de educación especial de la vega fortaleció su motivación para acoger a la población de sordociegos.

Se realizaron dos encuentros con padres y madres, en el marco de los cuales se desarrollo el seminario sobre sexualidad y discapacidad.se abordaron temas de mucho interés para los participantes. se le oriento acerca de estrategias que le faciliten el abordaje adecuado en las diferentes etapas de desarrollo de la personalidad de sus hijos..

-Los docentes del servicio educativo para niño/as sordociegos y de retos múltiples iniciaron una capacitación en el área de investigación social con el propósito de realizar investigación relacionada con la población de niños/as con que trabaja. Actualmente están trabajando con temas asignados por la facilitadora a manera de práctica.

-La apertura de una unidad de atención en el interior del país ha fortalecido la atención a una mayor cantidad de niños, además de acercar mas el servicio hacia ellos. en esta unidad que funciona en la ciudad de Santiago de los  caballeros son atendido ocho niños SORDOCIEGOS Y DIEZ DE RETOS MULTIPLES.